“Escribir y reescribir, una posibilidad para mejorar el aprendizaje: Reporte de una experiencia con niños y niñas p’urhépecha” (2013) Uaricha, Revista de Psicología, 10(21), pp. 97–110. Available at: http://revistauaricha.umich.mx/index.php/urp/article/view/113 (Accessed: 3 April 2025).