Trabajo y deporte: un debate actual. Revisión desde la escuela de Frankfurt

Resumen

Este artículo examina la relación entre el trabajo, el tiempo libre y la práctica deportiva en México a partir de una revisión crítica de los planteamientos de la Escuela de Frankfurt sobre la administración del mundo. Se sostiene que la racionalidad capitalista, tal como la conceptualizan Horkheimer y Adorno, configura subjetivamente a los trabajadores de manera que el tiempo destinado a la reproducción de la fuerza de trabajo, incluida la actividad físico-deportiva, queda subordinado a la lógica productiva e instrumental. Desde la perspectiva de la Teoría Crítica, la industria cultural no sólo administra el tiempo libre, sino que coloniza las disposiciones corporales y las posibilidades de descanso, convirtiendo el ocio en una extensión del trabajo mismo. Para contrastar empíricamente estos planteamientos teóricos, se utilizó la base de datos del Módulo de Práctica Deportiva y Ejercicio Físico (MOPRADEF), elaborado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2024). El análisis de los datos permite identificar que la falta de tiempo directamente asociada a las cargas laborales es la principal razón que la población reporta para no realizar actividad físico-deportiva. Adicionalmente, se observa que las personas económicamente inactivas, al disponer de mayor tiempo libre, presentan una mayor propensión a la práctica deportiva, lo que refuerza la tesis de que la participación en actividades físicas está estructuralmente condicionada por la inserción laboral y no sólo por la voluntad individual. Los resultados evidencian la vigencia explicativa de la Teoría Crítica para comprender las desigualdades en el acceso al deporte y al bienestar corporal en las sociedades contemporáneas.