[1]
J. . Escárcega Miranda, “Resistencia al empleo del enfoque por competencias en el diseño curricular”, URP, vol. 13, no. 30, pp. 72–92, Jul. 2016, Accessed: Jul. 02, 2026. [Online]. Available: https://revistauaricha.umich.mx/index.php/urp/article/view/121